niedziela, 28 października 2012

Spotkanie nr.8

Usługi z literką "e" - Cz. II

1. E-zakupy:

W przypadku transakcji w internecie eliminujemy pośrednika, jakim jest osoba sprzedawcy, co obniża cenę towaru. Jeśli dokonujemy zakupów przez internet warto skorzystać z porównywarek internetowych. To zazwyczaj bezpłatne serwisy, które gromadzą informację o produktach, cenach tych produktów i sklepach. Udostępniają więc przegląd ofert wielu sklepów w jednym miejscu.
Najpopularniejsze porównywarki internetowe to:
  • www.skapiec.pl
  • www.nokaut.pl
  • www.ceneo.pl



2. E-aukcje:

Najpopularniejszy w Polsce serwis aukcyjny to Allegro.pl. Istnieją 2 rodzaje aukcji:
  • Kup Teraz - cena jest z góry ustalona i nie podlega negocjacji.
  • Licytacja - Towar kupi ten, kto da więcej. W ten sposób często są sprzedawane przedmioty używane. Licytując, podajesz maksymalną kwotę, jaką chcesz zapłacić.
Po skończonej aukcji bez względu na to, jaka to była aukcja, dostaniesz wiadomość od sprzedającego z numerem konta i wszystkimi danymi potrzebnymi do sfinalizowania transakcji.




3. E-książki:

To treść zapisana w formie elektronicznej, przeznaczona do odczytania za pomocą odpowiedniego oprogramowania zainstalowanego w urządzeniu komputerowym (np. komputer osobisty, czytnik książek elektronicznych, telefon komórkowy). 
Wśród zalet elektronicznych książek moglibyśmy wymienić:
  • niższa cena niż w tradycyjnej księgarni
  • mniejsze koszty wytworzenia po stronie wydawnictwa
  • kilka form czytania
  • łatwość zakupu przez internet
Bezpłatne e-booki w formacie PDF znajdują się między innymi na:
  • www.pbi.edu.pl
  • www.wolnelektury.pl
  • www.eczytelnie.net


niedziela, 21 października 2012

Spotkanie nr.7

Usługi z literką "e" - Cz. I

1. E-nauka.

To forma zdalnego przekazywania wiedzy, wykorzystująca środki elektronicznej transmisji informacji. Szczególnie popularne jest nauczanie języków obcych tą metodą. 
Szkolenie na odległość można prowadzić w różnych trybach:
  • Tryb samokształceniowy - zakłada brak stałego bezpośredniego kontaktu ucznia z nauczycielem i innymi uczniami.
  • Tryb synchroniczny - pozwala uczestnikom i nauczycielowi komunikować się swobodnie, jakby siedzieli obok siebie.
  • Tryb asynchroniczny - uczeń może korzystać ze wsparcia nauczyciela, lecz bez bezpośredniego kontaktu z nim i innymi uczniami. Weryfikacja wiedzy następuje poprzez automatyczne testy oraz prace domowe sprawdzane przez nauczyciela.
  • Tryb mieszany - pewna część zajęć odbywa się tradycyjnie i jest prowadzona na żywo przez instruktora, reszta to samodzielna praca kursanta z materiałami dydaktycznymi dostarczanymi elektronicznie w trakcie szkoleń internetowych.
Zalety kursów internetowych:
  • możesz z nich korzystać niezależnie od miejsca zamieszkania
  • proces nauki możesz organizować według własnych potrzeb i możliwości
  • nauka na kursach internetowych jest tańsza niż tradycyjnymi metodami
Wady kursów internetowych:
  • brak kontaktu emocjonalnego z prowadzącym
  • konieczność wykazania się samodyscypliną i samokontrolą na odpowiednim poziomie
  • konieczność posiadania stałego dostępu do internetu



2. E-praca.

To wykonywanie działalności zawodowej z dala od siedziby macierzystej firmy. Telepraca pozwala być czynnymi zawodowo osobom, które z różnych przyczyn nie chcą, bądź nie mogą opuszczać swojego stałego miejsca zamieszkania. Telepraca eliminuje lub ogranicza niedogodności związane z dojazdami.

Zalety telepracy:

  • mniejszy stres związany z pracą w grupie, brak konfliktów w miejscu pracy
  • możliwość zatrudnienia niepełnosprawnych, kobiet opiekującymi się dziećmi
  • większa swoboda w sposobie realizacji zleconych zadań
Wady telepracy:
  • utrudniona kontrola telepracowników
  • nienormowany czas telepracy
  • zagrożenie poczuciem wyobcowania mogącym pojawić się u telepracownika


3. E-banki.

Elektroniczne pieniądze są łatwiejsze i tańsze w użyciu, ale wymagają też specjalnego traktowania, by nie padły łupem przestępców elektronicznych.
Umowę o świadczenie usług bankowości elektronicznej możesz podpisać w oddziale banku prowadzącym Twój rachunek. W chwili zawarcia umowy otrzymujesz unikatowy numer klienta, za pomocą którego będziesz identyfikowany w serwisie internetowym i telefonicznym.

Pamiętaj:
  • Do wykonywania transakcji elektronicznych staraj się zawsze używać własnego komputera i własnego konta na nim.
  • Systematycznie aktualizuj oprogramowanie, system operacyjny i przeglądarkę internetową.
  • Koniecznie używaj innego, bardziej złożonego hasła niż to, z którego korzystasz w innych celach.
  • Nigdy nie udostępniaj osobom trzecim swojego numeru klienta, haseł i karty kodów jednorazowych.


niedziela, 14 października 2012

Spotkanie nr.6

1. SMS oraz MMS:

Oto przykład bramki internetowej, za pomocą której możemy wysłać wiadomość tekstową (SMS) oraz multimedialną (MMS) z komputera na telefon komórkowy:







2. IRC:

Jest to jedna ze starszych usług sieciowych umożliwiająca rozmowę na tematycznych lub towarzyskich kanałach komunikacyjnych, jak również prywatną z inną podłączoną aktualnie osobą.


3. Czat:

Jest to rodzaj internetowej pogawędki i jedna z usług internetowych.


4. Gadu gadu:




5. Skype:

Skype umożliwia prowadzenie darmowych rozmów głosowych oraz obserwację rozmówcy poprzez kamerę internetową, a także płatnych rozmów z posiadaczami telefonów stacjonarnych lub komórkowych.




6. Grupy dyskusyjne:


W Internecie to ogólna nazwa wszelkich form dyskusji internetowej przypominających wymianę korespondencji, a nie rozmowy w czasie rzeczywistym. Grupy dyskusyjne przyjmują formę list dyskusyjnych pozwalających na automatyczną wymianę e-maili.


7. Fora internetowe:

To przeniesiona do struktury stron WWW forma grup dyskusyjnych, która służy do wymiany informacji i poglądów między osobami o podobnych zainteresowaniach przy użyciu przeglądarki internetowej.




8. Facebook:





poniedziałek, 8 października 2012

Spotkanie nr.5

Moja grupa na zajęciach z informatyki


Klaudia Kępka

Lechosław Grochowski

Aleksandra Goryl

Justyna Janik

Karolina Kościelniak

Katarzyna Górna

Agnieszka Kuczyńska




niedziela, 30 września 2012

Spotkanie nr.4 Problem kasjera

Definicja algorytmu:

W matematyce oraz informatyce skończony ciąg jasno zdefiniowanych czynności, koniecznych do wykonania pewnego rodzaju zadań. Słowo "algorytm" pochodzi od starego angielskiego słowa "algorism", oznaczającego wykonywanie działań przy pomocy liczb arabskich. Algorytm ma przeprowadzić system z pewnego stanu początkowego do pożądanego stanu końcowego. Badaniem algorytmów zajmuje się algorytmika. Algorytm może zostać zastosowany w postaci programu komputerowego.

Algorytm zachłanny-wykonuje zawsze działanie, które wydaje się w danej chwili najkorzystniejsze. Wybiera zatem lokalnie optymalną możliwość w nadziei, że doprowadzi ona do globalnie optymalnego rozwiązania.

Problem kasjera:

Kasjer ma wydać resztę, będącą dowolną, przy użyciu minimalnej liczby monet. Rozwiązanie oparte jest na algorytmie zachłannym Najpierw używamy monety o największej dopuszczalnej wartości, redukując w ten sposób problem do wypłacenia mniejszej kwoty.


Metody rozwiązania:

1. Lista kroków:

Dane: Kwota pieniędzy do wydania, nominały banknotów i bilonu uporządkowane malejąco
Wyniki: Ilość poszczególnych nominałów banknotów i bilonu
  • Krok 1: Ustalenie wartości początkowych
  • Krok 2: Sprawdzamy, ile razy najwyższy nominał mieści się w kwocie do wydania
  • Krok 3: Obliczamy resztę do wydania: poprzednia kwota - obliczona ilość * nominał
  • Krok 4: Przechodzimy do niższego nominału
  • Krok 5: Jeśli reszta do wydania = 0 [stop] w przeciwnym razie powtarzamy kroki 2 - 4

2. Schematy blokowe:








3. Rozwiązanie w programie Microsoft Office Excel:




4. Rozwiązanie przy pomocy VBA (listing i działania)









Sub ile_banknotow()
'wartość zostanie przeliczona na dane z tablicy i kolejno zaproponowane
Dim liczba As Currency, y&, do_wydania$, pyt
Dim tablica As Variant, skarbonka As Currency
tablica = Array(500, 200, 100, 50, 20, 10, 5, 2, 1, 0.5, 0.2, 0.1, 0.05, 0.02, 0.01)
pyt = InputBox("Wpisz wartość liczbową aby uzyskać " & _
"informacje o banknotach składających się na tą wartość:", _
"Bankomat VBATools.pl", "1234,56")
If Len(pyt) = 0 Then Exit Sub
If IsNumeric(pyt) = False Then MsgBox "Wartość " & Chr(34) & pyt & Chr(34) & _
" nie jest spodziewaną wartością pieniężną!", vbExclamation, _
" VBATools.pl": Exit Sub
liczba = CCur(pyt)
On Error GoTo Blad
Do While skarbonka < liczba
nowy_banknot:
If skarbonka + tablica((y)) > liczba Then
y = y + 1
GoTo nowy_banknot
Else
skarbonka = skarbonka + tablica((y))
do_wydania = do_wydania & tablica((y)) & " +"
If skarbonka = liczba Then Exit Do
End If
Loop
Debug.Print skarbonka & " = " & do_wydania
MsgBox "Aby wydać wartość " & skarbonka & " należy wydać kolejno: " _
& vbCr & Left$(do_wydania, Len(do_wydania) - 2), _
vbInformation, "Bankomat VBATools.pl"
Exit Sub
Blad:
MsgBox "Podana wartość " & pyt & " nie jest postaci walutowej!", _
vbExclamation, " VBATools.pl"
End Sub

5. Rozwiązanie w programie Turbo Pascal (listing):

I Sposób:
program wydawanie_reszty; uses crt; var reszta : longint;
begin
clrscr;
writeln('podaj kwote: '); readln(reszta); writeln;
writeln(reszta div 200, ' banknotow 200zl');
reszta:=reszta mod 200;
writeln(reszta div 100, ' banknotow 100zl');
reszta:=reszta mod 100;
writeln(reszta div 50, ' banknotow 50zl');
reszta:=reszta mod 50;
writeln(reszta div 20, ' banknotow 20zl');
reszta:=reszta mod 20;
writeln(reszta div 10, ' banknotow 10zl');
reszta:=reszta mod 10;
writeln(reszta div 5, ' monet 5zl');
reszta:=reszta mod 5;
writeln(reszta div 2, ' monet 2 zl');
reszta:=reszta mod 2;
writeln(reszta, ' monet 1 zl');
repeat until keypressed;
end.

II Sposób:
program Reszta; {obliczenia w petli WHILE}
uses crt;
const N: Array [1..8] of integer = (200, 100, 50, 20, 10, 5, 2, 1);
var i,P,R: longint;
begin
clrscr;
Write('Podaj reszte do wyplacenia: ');
ReadLn(R);
i:=1;
while (R>0) do {dopoki nie wydano calej reszty}
begin
if R>= N[i] then {sprawdz czy mozna wydac danym nominalem}
begin
P:= R div N[i]; {ile razy wydac dany nominal}
R:= R - (P*N[i]); {zmniejsz reszte o wydany nominal}
WriteLn(N[i], ' x ', P); {wypisz wynik}
end;
inc(i); {rozpatrz kolejny nominal}
end;
repeat until keypressed;
end.

6. Rozwiązanie w programie C++ (listing):

//Wydawanie reszty, C++
#include <iostream>
#include <stdlib.h>
using namespace std;
int main(int argc, char *argv[])
{
//tablica dostepnych nominalow
int N[8]={200, 100, 50, 20, 10, 5, 2, 1};
int R,P, i;
cout << "Podaj reszte do wyplacenia: ";
cin >> R;
i=0;
while (R>0) //dopoki nie wydano calej reszty
{
if (R >= N[i]) //sprawdz czy mozna wydac danym nominalem
{
P=R / N[i]; //ile razy wydac dany nominal
R=R-(N[i]*P); //zmniejsz reszte o wydany nominal
cout << N[i] << " x " << P << endl; //wypisz wynik
}
i++; //rozpatrz kolejny nominal
}
system("PAUSE");
return 0;
}

niedziela, 23 września 2012

Spotkanie nr.3 Wykonaj ćwiczenia

Wyszukiwarka internetowa- to program lub strona internetowa, której zadaniem jest ułatwienie użytkownikom znalezienie informacji w sieci. Najpopularniejszą przeglądarką internetową jest Google. Jej nazwa pochodzi od  niepoprawnego zapisu słowa "googol". Twórcą tego terminu był Milton Sirotta, a spopularyzował go amerykański matematyk i wuj Sirotty, Edward Kasner. "Googol" oznacza liczbę 10100.


1. Znajdź w internecie adres najbliższego sklepu internetowego.

Najbliższy sklep komputerowy znajduje się w Żywcu przy ulicy Komorowskich 2.

2. Dowiedz się, jakiego typu program jest określany przez informatyków mianem spider.

Spider jest to robot internetowy-program zbierający informacje o strukturze i stronach umieszczanych w indeksie wyszukiwarek i służą między innymi do:
-dodawania do wyszukiwarek
-sprawdzania kodu strony
-zbierania informacji o stronie
-monitorowania nowych zdarzeń
-tworzenia obrazów stron


3. Znajdź adres strony internetowej zwolenników wolnego oprogramowania.

Adres strony zwolenników wolnego oprogramowania to:

4. Przeszukaj internet, by dowiedzieć się, jakie są aktualne ceny w sklepach monitorów LED o przekątnej 22" i proporcjach obrazu 16:10.

Monitor LED, o przekątnej 22" i proporcjach obrazu 16:10, kosztuje w granicach od 600 zł do 800 zł.

5. Dowiedz się w internecie, jak miał na imię syn króla Popiela.

Syn króla Popiela miał na imię Lech.

6. Znajdź stronę, z której można pobrać przeglądarkę Firefox w wersji dla Linuksa.

Adres strony, z której możemy pobrać przeglądarkę Firefox w wersji dla Linuksa to na przykład:

7. Odszukaj internetowy słownik ortograficzny.

Internetowy słownik ortograficzny możemy znaleźć na stronie internetowej podanej poniżej.

10. Znajdź stronę internetową swojego miasta i dowiedz się z niej, w jakie dni przyjmuje interesantów kierownik urzędu. Czy było to łatwe?

Kierownik urzędu gminy w Ujsołach (wójt) przyjmuje od poniedziałku do piątku w godzinach od 7.00 do 15.00.

poniedziałek, 17 września 2012

Spotkanie nr.2 Odpowiedz na pytania

1. Wymień co najmniej 4 drogi, jakimi wirus może się dostać do twojego komputera.

Wirus może dostać się do naszego komputera poprzez:
-Pocztę elektroniczną
-Nośnik zewnętrzny (np. pendrive)
-Pobieranie plików z Internetu
-Połączenie sieciowe lub kablowe z drugim (zainfekowanym) komputerem w grupie domowej

2. Jakie rodzaje wirusów i robaków internetowych możesz wymienić?

-Wirus komputerowy
-Wirus plikowy
-Wirus makro
-Wirus Pocztowy
-Dialer
-Koń trojański
-Robak internetowy
-Web worm
-Keyloggery

3. Czego potrzebujesz, aby na biwaku przeglądać strony internetowe?

Aby przeglądać strony internetowe na biwaku potrzebujemy: laptopa oraz kompatybilnego z wersją systemu operacyjnego modemu internetowego, którego podłączymy do komputera.

4. Ile może być komputerów w sieci lokalnej, jeżeli pierwszy ma adres 172.16.0.0, a ostatni 172.31.255.255

255*255*16=1040400

5. Jakie informacje musisz podać, ręcznie konfigurując w systemie połączenie sieciowe?

Należy podać adres IP, Maskę podsieci, Bramę domyślną oraz adres IP serwera DNS.

6. Czym różni się komputer-serwer od komputera-klienta?

Komputer-serwer to wyróżniony w sieci komputer, świadczący wybrane usługi innym komputerom. Natomiast komputer-klient korzysta z usług serwera, często jest od niego zależny i przez niego sterowany.

7. Jaka jest rola internetowych serwerów DNS? Czy potrzebne są w każdej sieci?

DNS jest to system nazewnictwa stosowany w internecie, pozwalający posługiwać się adresami URL zamiast numerami IP. Zajmują się one tłumaczeniem nazw domenowych na używane przez komputery adresy IP.
Serwery DNS są potrzebne w każdej sieci do tłumaczenia adresów URL na zrozumiały dla komputerów adres IP.

8. Jaką rolę w sieci lokalnej pełni serwer DHCP? Czy potrzebny jest w każdej sieci?

Serwer DHCP jest usługą, która dynamicznie przydziela adresy IP komputerom przyłączającym się do sieci i pozwala zautomatyzować proces konfigurowania parametrów połączenia.
Serwer DHCP nie jest potrzebny w każdej sieci, gdyż możemy ręcznie przydzielić sobie adres IP komputera.

9. Jaki mechanizm pozwala na szybkie przechodzenie z jednej strony internetowej na drugą?

Możemy szybko przechodzić z jednej strony internetowej na drugą poprzez otwarcie nowej karty w przeglądarce internetowej.

10. Do czego przeglądarce pamięć podręczna? Gdzie się ona znajduje?

Pamięć podręczna przeglądarki zawiera dane pobrane podczas przeglądania internetu. Przeglądarka podczas kolejnych odwiedzin tej samej strony skorzysta już z pobranych plików, co znacznie przyspieszy otwarcie strony.
Pamięć podręczna przeglądarki znajduje się na dysku twardym komputera.